Buku ini menyajikan panduan komprehensif bagi guru dalam mengimplementasikan model pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dengan dukungan media interaktif digital, khususnya pada materi geometri tingkat SMP. Latar belakang penyusunan buku ini berangkat dari tantangan pembelajaran abad ke-21 yang menuntut siswa memiliki keterampilan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif. Geometri, yang kerap dianggap abstrak dan sulit, diposisikan sebagai konteks ideal untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah melalui pendekatan STEM yang aplikatif dan berbasis proyek. Isi buku meliputi rasional pengembangan STEM, teori yang melandasi, karakteristik pembelajaran, serta komponen-komponen inti model yang mencakup tujuan, asumsi, kerangka konseptual, hingga peta kompetensi geometri. Buku ini juga menyediakan perangkat pembelajaran seperti silabus, LKPD, rubrik penilaian autentik, serta panduan pelaksanaan proyek kontekstual berbasis budaya lokal Bima, misalnya merancang miniatur rumah adat, tangga lumbung padi, hingga wadah penampung air hujan. Penggunaan media digital, khususnya platform Genially, menjadi sorotan utama karena mampu menghadirkan pembelajaran interaktif melalui simulasi, animasi, kuis, dan visualisasi konsep abstrak. Dengan demikian, buku ini tidak hanya membantu guru dalam merancang pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan, tetapi juga membekali siswa dengan keterampilan literasi digital dan pemecahan masalah nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.